皇冠足球即时比分:青年教师和骨干教师迅速行动起来

大寒已经过去了腊梅图瑞，对力学园的研究热情正在高涨!这个寒假，经过孩子们和老师们的热烈讨论，大家共同决定把“科学家精神”作为寒假儿童研究的主要主题。研究课题确定后，机械园的孩子们开始行动起来，抓紧书本，阅读学校推荐的《科学家精神:爱国主义》。孩子们根据彼此的研究兴趣和研究热点组成了64个研究小组，每个小组由一名研究组长和3名研究成员组成。

课题确定后，青年教师和骨干教师迅速行动起来，抓过幼儿课题组，加入了课题组，“与幼儿一起研究”。儿童研究团队的78位导师为团队成员配对，形成了以“科学家精神”为研究主题的联盟。据了解，力学小学“儿童研究素养培养”是2020年江苏省基础教育前瞻性教改实验培养项目，是南京市基础教育优秀教学成果培养项目(重点项目)。培养儿童研究素养的途径一方面是文化基础(国家课程)，另一方面是自主发展和社会参与，形成一个双循环的素养培养体系。对儿童每学年主题的研究，是引导儿童通过自主发展和社会参与，拓展儿童的研究视野和研究能力。

南京力学小学校长李林表示:“研究课题确定后，学校积极组织师生团队编写《科学无国界，科学家有祖国2021年寒假儿童研究笔记》。”“科学没有国界，科学家有祖国”，在这个严冬里，我们热切期待着“科学家精神”的研究主题。它深深扎根于每一个中国孩子的心中。”绘制思维导图，研究“乐享中国年”主题今年寒假，南京外国语学校雨华国际学校为孩子们安排了一项以中国新年为主题的研究:享受中国新年。在过去的两天里，学校通过不同学科的老师为孩子们提供了不同的研究思路，并指导他们完成了思维导图。

在假期里，孩子们会根据自己的分组、目标和需要解决的问题进行研究。把研究结果带回学校。”南外雨华国际学校的一名校长，研究方法可以是实地调查、访谈记录、网上查询、实验调查、书籍、调查统计等。研究结果可能是小报。，也可以是小论文、研究日记、小制作、野外实验、表演演示、海报、图片收藏等。